セットアップ②——自己紹介で場を完成させる

前のレッスンでは、エンロールクエスチョン・ベネフィット提示・環境の教育の3ステップで「聞く姿勢」の土台を作りました。 本レッスンでは、残りの2ステップ——講師自己紹介と参加者自己紹介——で、セットアップを完成させます。

ステップ4：講師自己紹介——許可を取ってから話す

ここまでで、参加者は「この話を聞きたい」「試すことを見つけたい」という状態になっています。 次は講師の自己紹介ですが、ここでも大事なのはいきなり話し始めないことです。